为推进数字技术与高等学校实验教学的深度融合，提升虚拟仿真教学环境建设和创新应用水平，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）组织全国高校开展了“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目”的申报评审工作。
经教务处的组织与推动，我院沈小燕副院长牵头，姜朝晖、包乾成、宋超、葛涛等多位团队成员参与的“长三角现代特色产业管理虚拟仿真实验室”项目成功申报，并被正式认定为“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目案例团队”，学校获批“教育部高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校”。据悉，此次入选的实验室项目是从全国各高校提交的949份申报书遴选出来，通过率仅为34.2%，173所高等学校的325个教学团队获批，我院是南通大学获得该认定的唯一项目，也是全国为数不多的经管类项目。该项目是我院2019年获评的国家虚拟仿真实验教学项目“基于管理会计的制造企业运营优化虚拟仿真实验”的延续和扩展，是我院在虚拟仿真实验平台建设领域取得的又一重要成果，也是我院数字技术与实验资源深度融合，虚拟仿真教学资源建设与创新应用水平稳步提升的重要体现。
我院坚持以教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》为纲，以《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划（2022-2026年）》为行动指南，以实现产学研深度融合为发展目标，建设服务于长三角特色产业的虚拟仿真教学项目，为长三角一体化培养创新型管理人才。同时，学院将围绕国家级虚拟仿真教学创新实验室建设与应用，深入开展教学实践，培养教师的虚拟仿真教学和研发能力，推动虚拟仿真教学环境优化和应用创新，促进学院教学育人水平的持续提升。
