5月7日，美国三一学院陈向明教授应邀做客我校人文社科“精进讲坛”，并做题为《特区，城市，边境，走廊：分解再组合一中国—老挝跨境区域纽带及其延伸》的报告。本次讲座由商学院（管理学院）和江苏长江经济带研究院联合承办，江苏长江经济带研究院常务副院长杨凤华教授主持。报告中，陈向明主要向我们分析了“一带一路”与中老挝跨境城市—区域走廊及其空间延伸对于全球城市和长江经济带研究的启示，以“BPI”倡议对城市研究提出的挑战为切入点，指出了“一带一路”倡议对于空间单位形态功能和全球城市建设的影响。他详细阐述了“一带一路”倡议对于全球城市化的连接，迁入和转移效应。他通过具体案例分析了中老铁路节点城市的发展历程，并分享了自己对于中老铁路开通后时政发展现象的研究体会。会后，陈向明与我校师生进行了互动交流，耐心解答了现场师生的提问。江苏长江经济带研究院院长成长春教授、商学院（管理学院）部分师生参加报告会。（图文：米梦雅）专家简介：陈向明，2007-2019 年任美国三一学院都市与全球研究中心创始院长，现任该学院都市研究系系主任和Paul E. Raether 全球都市研究与社会学杰出讲席教授，上海复旦大学社会发

4月11日，著名经济学家、美国加州州立大学教授孙涤应邀做客我校人文社科“精进讲坛”，并做题为《从芒格投资的逆向思维到易经结构的数理底蕴》的报告。本次讲座由我院承办，我院特聘院长左学金教授主持。报告中，孙涤以查理•芒格的逆向思维为切入点，提出“认识真我需要逆向思维”的观点。他强调,在市场上捕捉机会时要有独立的见解和视角,要避免市场噪音的误导。他对易经的核心概念、科学价值、与二进制算法的关系、卦象的物理含义等方面进行了详细阐述。他与在场师生深入探讨了易卦幻方、数理排序、对称美、阴阳守恒、数字幻方算法的实际价值与应用。他指出，揭示易经深邃智慧的数理底蕴是很有价值的探索，不仅能够开启易经诠释的现代新视角，而且有望开启其融入世界主流文明的新途径。报告会后，参会师生围绕投资领域的思维与态度和易经研究进行了深入交流，孙教授对老师提出的问题进行详细解答，与会师生表示受益匪浅。我院相关负责人、师生代表参加报告会。（图文钟晓杰）专家简介孙涤教授，1949年生于上海。曾获得美国俄亥俄州立大学经济学硕士和德州大学管理学博士，并担任加州州立大学(长堤)商学院正教授及信息管理系主任、中国建设银行总行投资部门总经理

4月9日下午，复旦大学竺乾威教授应邀做客我校人文社科“精进讲坛”，并作题为《公共管理研究的若干问题》的报告。本次讲座由商学院（管理学院）承办，商学院（管理学院）院长姜朝晖教授主持。报告中，竺教授对公共管理学的学科特点包括实践性、比较性、理论性和学科交叉性做了深入剖析。他指出，交叉学科运用是未来学科发展的一个重要突破口。对于公共管理学科当前的前沿和热点议题，他进行了详细介绍，包括人工智能的运用、行为公共管理与政策的研究等。他建议，为了更好把握前沿和热点，研究人员需要更多关注政府工作报告、党代表大会报告和国家社科选题指南。竺教授还对国外最新的公共管理研究进行了详细讲解。报告会后，竺教授与在场师生进行互动，就研究当前遇到的问题和以后未来发展的趋势如“人工智能对政府的影响”“如何将个人与有意义的工作联系起来”“公共管理的研究方法如何选择”等师生关心的问题进行了耐心解答。商学院（管理学院）相关负责人、师生代表参加报告会。（王刘飞供稿）专家简介竺乾威，中国著名行政管理学家，曾任第1-3届全国MPA教育指导委员会委员，复旦大学国际关系与公共事务学院教授，复旦大学校学术委员会副主任，博士生导师。为改革

12月15日上午，我校“精进讲坛”社科名家报告会联合“经管高层论坛”如期举行。湖北省社会科学联合会主席、华中师范大学二级教授赵凌云应邀为我校师生作了题为《深化中国式现代化研究的四个维度》的讲座。赵凌云教授就目前学术界对中国式现代化在政治性、政策性层面的研究进行解读与阐述，他指出，需要加强学理性研究，在已形成的中国式现代化理论基础上构建中国式现代化学术体系，使之成为一个学理性范畴。讲座中，赵凌云教授从历史维度、理论维度、比较维度、实践维度这四个维度系统全面的阐述了中国式现代化的历史生成，内涵与外延，共性与特性，实践与拓展。基于党的二十大报告中提出的应然现代化的特征，他强调用实然角度和科学理论指导指出我国现代化，并提出中国现代化具有后发追赶型、政党领导型、大国型、内源自立型现代化的四大规律。会后，参会老师围绕中国式现代化下的中国福利制度设计的注意点以及定量评价体系进行交流。本次报告内容丰富详实，赵凌云教授的精彩分享加深了我校师生对中国式现代化的理解，与会师生纷纷表示受益匪浅。本次报告会由人文社科处和商学院（管理学院）联合举办，商学院（管理学院）党委书记邵春明主持，院内外60余名师生参加了活

3月23日下午，经济与管理高层论坛在10号楼502会议室成功举行。南通大学特聘教授，东南大学首席教授、博士生导师徐康宁为我院师生做“数字经济的全球化与碎片化及其应对”专题讲座。讲座由学院党委书记蒋国宏主持，副院长沈小燕、骨干教师及研究生师生四十余名参加了此次论坛。徐康宁教授从数字经济的全球化特征、数字经济的碎片化趋向、数字经济碎片化的影响与应对三个方面来分析当前数字经济发展过程中的关键问题。徐康宁教授指出，从数字经济的技术源流、数字经济产业链发展特征以及经济学视角的观察来看，数字经济具有全球化的天然属性。但当前，数字经济碎片化趋向十分明显，具体可以从全球产业链向局部的地区链分割转化、全球统一市场的逐渐分裂、国际数字经济贸易规则难以统一以及数字技术的竞争四个特征事实的观察中看出。徐康宁教授认为，数字关键技术的竞争、数字贸易与数字流动成为争执焦点、数字企业竞争容易造成市场“长尾效应”等往往是数字经济碎片化发展的关键原因。针对数字经济碎片化的影响，徐康宁教授从全球化与自由贸易遭受冲击、产业政策替代高效的国际严密分工、投资增加与成本上升、产业链政治化等方面进行了总结，并强调数字经济碎片化发展将

10月23日下午，经济与管理高层论坛在10号楼502会议室举办。南京大学人文社会科学资深教授赵曙明应邀在线上展开了一场题为《共同富裕与人的全面发展》的学术讲座。我院院长姜朝晖、副院长沈小燕及本院师生在线上线下参加了此次讲座。本场讲座由姜朝晖院长主持。本次论坛上赵曙明教授以习近平主席在中国共产党第二十次全国代表大会上提出的扎实推进共同富裕为背景，结合大量的数据、生动的案例详细阐述了为什么要实现共同富裕以及怎样实现共同富裕与人的全面发展。他指出共同富裕符合国家发展的需要，是进一步实现经济、科技、文化等多领域的发展，增强中国在国际上的话语权，证明中国特色社会主义优越性的需要，随后他讲到“全体人民的全面发展”是实现共同富裕的出发点和落脚点。赵教授强调要实现人的全面发展，一是要注重物质发展，应在物质上给予个人更多的供应和保障；二是要发展国民体魄，人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志；三是要关注精神的健康发展，要促进个人、企业和社会的共同参与。讲座最后赵教授与参会师生分享了自己的随想与感悟，不仅让参与本次论坛的师生对共同富裕与人的全面发展有了更深刻的感悟，更是对做人、做事、做学问有了更丰富的理解

6月26日下午，我院举行第二届南通大学“经济管理研究方法”暑期 学校结业仪式。我院副院长沈小燕，全体任课老师和培训班学员130人云端参加了结业仪式，结业仪式由沈小燕主持。会上，沈小燕对本次暑期学校做了总结，她向积极参与本次暑期学校的校内外老师、学员表示欢迎与感谢，并对培训班的参与和前期的准备情况进行介绍。她表示本次暑期学校取得圆满成功的关键是各位授课老师的精心准备和倾囊相授，正是有这些有热情、有水平、有情怀的青年博士为代表的学术团队，带动了学院师生的浓厚的科研氛围，让科学研究变成一件快乐的事情。希望同学们以本次暑期经济与管理研究方法培训班为起点，带着一份科研热爱走向远方。教师代表、学生代表分享交流了这七天来的收获与感悟。本科生代表王一辰、陆周颖等同学表示，通过为期一周的培训学习，填补了自身在科研领域的部分知识漏洞，学会了如何高效地阅读和管理文献、如何正确地进行论文选题工作。并且初步掌握了例如Matlab，Zotero，Stata等一些软件的使用方法，也更加深入了解了调研的全过程，为日后在科研道路上的畅行奠定了基础。研究生代表陆温婷、朱枭镕及准研究生代表黄金欣等同学表示，这次活动是一个非

6月20日下午，第二届南通大学“经济管理研究方法”暑期学校开班仪式顺利举行。南通大学副校长董正超，党委研究生工作部副部长姚春雷，经济与管理学院院长姜朝晖，院党委书记蒋国宏，副院长宋超，副院长沈小燕、院党委副书记、副院长葛慧敏与全体任课老师参加了本次暑期学校线下开班仪式，一百余名来自校内外的学员线上会议进行参与。开班仪式由姜朝晖主持。董正超对参加本次“经济管理研究方法”暑期学校的各位学员表示热烈的欢迎，向为学校人才培养工作付出辛勤劳动的全体教师表示感谢。他介绍了学校的发展现状、人才培养、学科建设等基本情况。他指出本次暑期学校正是我校发挥综合性大学优势、创新人才培养途径的有益尝试。他希望大家珍惜机会，加强交流，开阔视野，收获友谊，为今后的科研学习奠定坚实的基础。姜朝晖对本次暑期学校顺利开班表示祝贺，他简要介绍了暑期学校的日程安排以及授课老师的基本情况。他希望大家认真积极参与培训，在良好的学习氛围中，努力提高科研能力。开班仪式结束之后，袁红教授以社会科学研究中“理论”的寻找与适配为主题进行授课。为了便于大家理解，她分别从理论是什么、为什么需要理论、如何寻找理论、如何掌握理论这四个方面进行了讲